Trong tiết dạy, giáo viên đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, tạo không khí học tập hứng khởi, thu hút sự tham gia chủ động của học sinh. Nổi bật là hoạt động “Lẩu băng chuyền”, các em học sinh luân chuyển vị trí để trau dồi, mở rộng thêm từ chỉ đặc điểm phù hợp; kỹ thuật “Xoay hoa trắc nghiệm” giúp học sinh lựa chọn đáp án đúng một cách nhanh nhạy, kích thích tư duy và khả năng phản xạ ngôn ngữ.
- Đặc biệt, phần hoạt động sáng tạo vẽ hình con vật bằng bàn tay đã mang đến niềm vui và sự thích thú cho các em. Từ những nét vẽ đơn giản, học sinh không chỉ được phát huy trí tưởng tượng mà còn biết vận dụng từ chỉ đặc điểm để miêu tả sản phẩm của mình – góp phần gắn kết giữa học với thực hành nghệ thuật.
- Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, tích cực; các em học sinh tự tin chia sẻ, hợp tác nhóm và mạnh dạn thể hiện suy nghĩ của bản thân. Qua đó, năng lực ngôn ngữ, khả năng quan sát và kỹ năng giao tiếp của học sinh được phát triển rõ rệt.
- Tiết thao giảng đã để lại nhiều kinh nghiệm quý báu cho đội ngũ giáo viên, đồng thời khẳng định sự nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy của nhà trường trong việc xây dựng môi trường học tập năng động, sáng tạo và hiệu quả cho học sinh lớp 2.